Zrinka Racić

Powert Point prezentacija za dva nastava sata povijesti za učenike osmog razreda koji rade po redovnom programu uz prilagodbu sadržaja na temu Posljedice Prvog svjetskog rata.

Ishod

Učenik:

navodi nekoliko posljedica Prvog svjetskog rata
obpisuje utjecaj rata na život stanovnika
navodi zaraćene strane u prvom svjetskom ratu
navodi tko je T. W. Wilson i po čemu je značajan


Cijela prezentacija je napravljena u Dyslexic fontu kako bi učenici koji imaju problema s diskragfijom i disleksijom lakše čitali tekst i zadatke.







Gotov materijal

Posljedice Prvog svjetskog rata - Powert Point prezentacija za dva školska sata za učenike koji rade po redovnom programu uz prilagodbu sadržaja

posljedice-prvog-svj

Marija Ujlaki

Razvrstavanje uzroka Francuske revolucije u tri kategorije.

Francuska revolucija kviz (2)

Antonija Jagodar

POV OŠ D.6.1. Učenik objašnjava oblike vlasti i načine upravljanja državom u srednjem i ranom novom vijeku.

Dubrovačka Republika, institucije i diplomacija

Valentina Lasić

Ponavljanje nastavne teme Imperijalizam za 7.razred osnovne škole. Nastavni materijal u digitalnom obliku namijenjen je učiteljima i učenicima za ponavljanje nastavnih sadržaja Povijesti u sedmom razredu na temu Vojno-političkih saveza  dominacije europskih država u 19.stoljeću.

DOS je primjer provjere proceduralnog znanja učenika. Scenarij poučavanja sadrži prijedlog prilagodbe za učenike s poteškoćama kao i prijedlog za darovite učenike.

Kurikulumski ishod: POV OŠ D.7.1. Učenik analizira različita državna uređenja i politike sklapanja međudržavnih saveza od 18. stoljeća do početka 20. stoljeća.

Ishodi aktivnosti: 

Učenik smješta događaje povezane s imperijalizmom na crtu vremena.

Učenik objašnjava vrste i ciljeve imperijalističkih politika te promjene koje su uzrokovale.

Učenik imenuje i kategorizira promjene koje su pridonijele širenju imperijalizma. 

Učenik kategorizira promjene imperijalizma po zadanom kriteriju.

Učenik vrednuje pozitivne i negativne promjene imperijalizma argumentirajući svoj odabir.




Imperijalizam 

imperijalizam

Nikolina Golub

Interaktivni digitalni sadržaj za obradu konteksta i načina nastanka ideje zajedništva južnih Slavena u drugoj polovici 19. st.

JUGOSLAVENSKA IDEJA

POV OŠ C.8.1. Učenik analizira razvoj i uporabu tehnologija koje su promijenile život čovjeka u 20. i 21. stoljeću.

Učenik:

istražuje razvoj tehnoloških dostignuća koja su promijenila svakodnevni život u 20. i 21. stoljeću;

preispituje upotrebu i zloupotrebu znanosti u političke i ratne svrhe.

Učenik objašnjava tehnička dostignuća koja su promijenila svakodnevni život ljudi u 20. i 21. stoljeću i zloupotrebu znanosti u političke i ratne svrhe.




Znanost i kultura u prvoj polovici 20.stoljeća

znanost-i-kultura-u

Valentina Milohanić

Videozapis objašnjava osnovne pojmove vezane uz veliku gospodarsku krizu: dionica, burza, masovna proizvodnja itd. 

Velika gospodarska kriza - video

velika-gospodarska-k

Martina Glučina

Valerija Turk-Presečki

Materijal je namijenjen nastavnicima i učenicima 1. razreda srednje četverogodišnje strukovne škole. Sadrži nastavnu pripremu prema ishodima i konceptima i prilozima (povijesni izvori i ppt prezentacija).

Odgojno-obrazovni ishodi aktivnosti:

Učenik:

objašnjava nastanak i obilježja apsolutne monarhije u Francuskoj na temelju analize povijesnih izvora (Rad s izvorima)
objašnjava različite prikaze vladavine Luja XIV. (Povijesna perspektiva)
navodi postignuća i neuspjehe Luja XIV.

Apsolutne monarhije na europskom zapadu

apsolutne-monarhije

Ružica Cigula

Osim osnovnih činjenica o razdoblju u Europi krajem 18. i početkom 19. stoljeća, ovaj materijal sadrži niz radnih listića za učenike.

Društvene i političke promjene do Bečkog kongresa

europa-pocetkom-19s

5. kolovoza obilježava se Dan pobjede i domovinske zahvalnosti i Dan hrvatskih branitelja. Taj datum je važan povijesni dan  - u vrelini ljeta 1995. hrvatske su postrojbe u vojno-redarstvenoj akciji "Oluja" oslobodile Knin. Osim Knina, oslobođena su područja usjevernoj Dalmaciji i Lici, Banovini i Kordunu, a omogućene su i oslobodilačke akcije u susjednoj BiH.

Taj dan ponosa i slave, dan hrvatske pobjede, Hrvatski je sabor proglasio državnim praznikom. Njime se Hrvatska s dubokim poštovanjem prisjeća svih palih hrvatskih junaka i žrtava Domovinskog rata.